8月27日至30日，学校中层干部在国家教育行政学院开展“学思践悟强能力 笃行实干开新局”履职能力提升专题培训。本次培训旨在认真学习贯彻习近平党建思想，进一步提升中层干部政治理论水平和履职能力，切实增强把握职教改革大势的紧迫意识，锻造高素质干部队伍，为全面建设财贸特色、首善标准、国际知名的高水平职业大学贡献力量。

动员部署：明确目标要求

学校党委书记周永源作训前动员，希望全体干部充分认识组织这次培训的重要意义，珍惜难得的集中学习机会，严守培训各项纪律要求，紧扣学校建高升本目标和“十五五”规划任务、年度工作要点，坚持问题导向，集中精力沉下心来学习、静下心来思考，努力做到学有所获、学有所成，切实把学习培训成果转化为推动学校高质量发展的实际行动。

开班式上，党委副书记高峰提出培训要求，强调要珍惜机会，安心学习；加强交流，互学互鉴；知行合一，担当实干。

大家之谈：拓宽思维视野

中国教育科学研究院职业与继续教育研究所原所长孙诚以《政策落地与行动突破 “十五五”规划下的职业教育——从五大要素改革看职业院校的短板与抓手》为题，从政策背景与新要求、深化职业教育教学关键要素改革、五大核心要素改革深度解析、优化技能人才成长政策环境四个方面，深入阐述专业、课程、教材、教师、实习实训五大要素改革对于职业教育发展的重要性和实施路径。

中国教育学会学术委员会常务副主任委员、教育部政策法规司原司长邓传淮以《立足教育事业和工作岗位 学习践行新时代好干部标准》为题，以其成长经历强调“学习为基，做人为本，实干为王，文稿为要”，所总结的“硬着头皮、厚着脸皮、磨破嘴皮”的“三皮”精神给人以深刻启迪。

中国人民大学中共党史党建学院党的建设教研室主任杜家丞以《深入学习领会习近平党建思想》为题，从重要地位和重大意义、实践基础和理论渊源、科学内涵、理论品格四个方面系统解读习近平党建思想的核心要义，深刻阐释“十四个坚持”的由来。

重庆智能工程职业学院校长、重庆电子科技职业大学原校长聂强以《高等职业院校提高关键办学能力的方法路径》为题，围绕“时代背景与核心价值”“专业：布局优化与迭代升级”“课程：综合化、模块化、项目化建设”“教材：数字化开发与标准体系建设”“教师：细化能力清单”“实习实训：产教融合基地建设”六个方面系统阐释提高关键办学能力的方法路径，对于我校实现建高升本目标提出针对性建议。

天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生以《面向产业发展需要的职业教育高质量发展的中国方案》为题，从职业教育高质量发展的“新双高”战略、产教融合高质量发展的路径选择两个方面深入阐述职业教育高质量发展之路，提出教育自身小逻辑要服从服务经济社会发展大逻辑。

中央社会主义学院教授李艳艳以《中国式现代化与网络意识形态工作——学习贯彻习近平总书记关于网络意识形态工作重要论述的精神》为题，从意识形态的理论概述、习近平总书记关于网络意识形态工作重要论述的精神、围绕现代化道路的网络社会思潮热点和中国式现代化现实挑战的意识形态应对四个方面论述做好意识形态工作尤其是网络意识形态工作的极端重要性。

回望历史：感悟长征精神

今年是红军长征胜利90周年。通过观看重大革命历史题材影片《绝地重生》，学员们回顾了1935年中央红军在长征途中面临生死存亡的绝境中重新确立正确领导，以四渡赤水、巧渡金沙江实现战略转折的光辉历程，从中感悟革命先辈在逆境中坚定信念、在危机中开辟新局的智慧与勇气。

头脑风暴：着眼破解难题

学员们结合学习贯彻习近平党建思想，围绕如何深化“一融双高”，以高质量党建引领学校事业高质量发展；如何在本职岗位上找准突破口，为学校内涵发展贡献力量；如何将学习成果转化为推动“十五五”规划落地落实的实际行动等主题展开分组研讨，结合教育教学、人才培养、党建与思政等工作实际交流发言，相互启发、共同提高，进一步明确了未来履职思路和方向。

总结提升：开启奋斗新篇

结业式上，高峰作总结讲话，指出要在“四个向”上下功夫：一是向上对标，提高站位，把准定位；二是向外拓展，开阔格局，抢抓机遇；三是向下扎根，深耕一线，夯实实力；四是向内聚力，协同联动，合力攻坚。她希望大家把培训所思所学真正转化为履职担当的实际行动，知责奋进、实干笃行，齐心协力跑出“建高升本”的加速度！张虹在教学总结中指出本期培训班是落实学校第三次党代会工作部署、推进“十五五”规划实施、助力学校“建高升本”的重点班次，课程设计突出政治引领、紧扣职教改革，兼具理论性、政策性和实践性。相信各位学员将进一步筑牢思想根基、强化责任担当，把所学所思转化为实际行动，为建设财贸特色、首善标准、国际知名的高水平职业大学贡献更多力量。

中层干部一致认为，将以此次培训为新的起点，努力思考在学校“建高升本”的攻坚期如何准确识变、科学应变、主动求变，以笃行实干的精神推动学校事业开创新局。

学员感想：学思践悟 笃行实干

今年是学校“十五五”规划开局与新双高建设关键期，急需武装头脑。参加培训我深受触动，更感使命在肩。我将强化战略导向，将“十五五”规划的重大项目、重点任务转化为财力保障清单；深化零基预算改革，提升资金使用效益；促进财务数字化转型，强化数据分析能力；加强队伍建设，提升服务质效。（曹振华）

培训紧扣学校发展需求，内容贴合实际、针对性强，直面职业教育改革现实痛点，通过系统学习收获很大。我将坚持常态学习，补齐能力短板；建立攻坚台账，推动任务落地；深化党建业务融合，夯实育人根基；深耕产教融合，做强专业内涵；坚持下沉一线，强化协同作为。（彭静）

本次培训既是给我们的思想“补钙充电”，也是给我们的行动“校准定向”。我将校准角色定位，做学校改革发展的“排头兵”；扛牢岗位责任，把“施工图”落成“责任田”；发挥职能作用，在承上启下、协同联动中当好“传动轴”。（袁二凯）

此次培训恰逢其时、意义深远，既是我们适应职业教育改革新形势的“闭关充电”，也是聚力学校高质量发展的“精神集结”。我们要明辨时代大势、锚定角色坐标，当好学校发展的“明白人”；锤炼过硬本领、勇担职责使命，当好攻坚克难的“实干家”；聚焦中心工作、强化党建引领，当好高质量发展的“推进器”；坚持学用结合、狠抓落地转化，当好“十五五”规划的“落实者”。（段兴中）