北京市教师发展中心调研指导“中高职思政课一体化能力提升“国培项目
9月12日,北京市教师发展中心副主任马乐、职业教育教师发展部科长、“国培计划”项目办公室联系人郭佳等一行四人来到朝阳校区,调研指导正在开展的2026年“北京市中高职思政课一体化能力提升培训”国培项目。学校党委副书记贠天祥参加调研。

人事处(教师发展中心)、马克思主义学院相关负责人向调研组汇报项目整体实施情况。该项目立足首都职业教育发展实际,以建强北京市中高职思政课教师队伍、适配职业教育思政课改革需求为宗旨,聚焦提升参训教师政治素养、理论功底与课堂教学能力,着力推动中高职思政课在育人目标衔接、教学内容贯通、教学方法协同方面实现一体化建设新突破。项目是学校落实立德树人根本任务、深化思政课改革创新的重要实践,对打造具有首都职教特色的思政育人体系具有重要支撑作用。本次国培项目集中研修分三期组织实施,当前为第二期培训,来自全市各中高职院校60余名思政课骨干教师参训。
调研组现场观摩培训授课。本次课程邀请中国人民大学陶文昭教授作题为“党的创新理论新发展”专题报告。报告系统阐释“六个必须坚持”、中国式现代化、习近平党建思想等重大理论命题的丰富内涵,立意高远、视野宏阔,兼具严谨的学术思辨性与思政课堂教学实践性,获得调研组与参训教师一致好评。

马乐对学校扎实高效的统筹组织和高质量的培训实施成效给予充分肯定。她表示,本次项目整体安排科学周密,授课专家学术水平高,培训兼具理论高度与实践实效。同时对后续工作提出要求:持续优化培训方案,完善课程体系,统筹用好专家资源,全程跟进、精准施策,推动培训紧扣中高职思政课一体化建设总体部署,精准对接职业院校思政教师专业发展与教学实践需求。
学校已连续八年承办国培计划思政类项目,探索构建起“理论引领-实践研讨-实地研学”一体化培训链条,培训质量得到全市中高职院校广泛认可。下一步,学校将继续用好国培项目平台,充分发挥思政课教学研究与师资培养优势,持续深化思政课改革创新,推动培训成果有效转化为课堂教学实践,助力健全首都职教特色思政课教师培养培训体系,为首都职业教育思政育人高质量发展贡献力量。
